Izobraževalni program
Dijaki se v tem programu usposobijo za opravljanje del in nalog na področju računalniško podprtih CNC tehnologij, konstrukcije in energetskih sistemov ter razvijajo sposobnosti in spretnosti za kvalitetno poklicno delo, kritično presojanje in odgovorno ravnanje na svojem delovnem področju.
Pridobijo temeljna strokovna znanja v smislu priprave za nadaljnje izobraževanje oziroma pripravo na poklicno kariero, seznanijo se z načrtovanjem, organizacijo in kontrolo posameznih delovnih opravil v procesih prevozov.
Pridobijo smisel za optimalno in ekonomsko izrabo časa, materiala in energije, izvajanje varnostnih ukrepov pri delu, pravilno rabo zaščitnih sredstev ter skrb za varstvo delovnega in življenjskega okolja.
Posebno pozornost smo namenili:
- modularizaciji in povezovanju splošnega,strokovnega in praktičnega znanja,
- vključevanju splošno izobraževalnih vsebin v strokovne module,
- umeščanju praktičnega usposabljanja z delom,
- predlogu odprtega kurikula za uresničevanje specifičnih ciljev okolja.
Pouk:
Pouk ni več klasičen po predmetih, temveč je razdeljen po modulih. S povezavo učnih vsebin v smiselno celoto je dijaku olajšano razumevanje. Splošno in teoretično znanje ter en del praktičnega znanja bodo dijaki pridobili v šoli. Del strokovnega znanja in praktičnih veščin pa v delovnem okolju.
Predmetnik
4. letnik
| Programske enote | Oznaka | 4. letnik | 5. letnik | Skupaj | Število kreditnih točk |
|---|---|---|---|---|---|
| Splošnoizobraževalni predmeti | |||||
| Slovenščina | SLO | x | x | 276 | 13 |
| Matematika | MAT | x | x | 206 | 10 |
| Tuji jezik | TJE | x | x | 276 | 13 |
| Športna vzgoja | ŠVZ | x | x | 150 | 7 |
| Kemija | KEM | x | 40 | 2 | |
| Fizika | FIZ | x | 40 | 2 | |
| Geografija | GEO | x | 40 | 2 | |
| Biologija | BIO | x | 40 | 2 | |
| Zgodovina | ZGO | x | 40 | 2 | |
| Psihologija | PSI | x | 40 | 2 | |
| Umetnost | UME | x | 30 | 2 | |
| Informatika | INF | x | 60 | 3 | |
| Strokovni moduli | |||||
| Načrtovanje konstrukcij | NKO | x | 136 | 6 | |
| Poslovanje in organizacija | POR | x | 66 | 3 | |
| Učinkovita raba energije | URE | x | 136 | 6 | |
| Obdelava gradiv | OGR | x | x | 136 | 6 |
| Prostorsko modeliranje in priprava dokumentacije | PMD | x | 140 | 8 | |
| Avtomatizacija in robotika | ARO | x | 140 | 8 | |
| Odprti kurikul | |||||
| CNC-programiranje | CNC | x | x | 85 | 12 |
| Načrtovanje konstrukcij | NKO | x | 33 | ||
| Učinkovita raba energije | URE | x | 32 | ||
| Obdelava gradiv | OGR | x | 99 | ||
| Praktični pouk v šoli | 227 | 12 | |||
| Praktično usposabljanje z delom | PUD | 76 | 76 | 3 | |
| Interesne dejavnosti | IND | 64 | 32 | 96 | 4 |
| Poklicna matura | 4 |
Opomba: * Izbirne strokovne vsebine/moduli so naravnane/i na usmeritev v poklicu.
5. letnik
| Programske enote | Oznaka | 4. letnik | 5. letnik | Skupaj | Število kreditnih točk |
|---|---|---|---|---|---|
| Splošnoizobraževalni predmeti | |||||
| Slovenščina | SLO | x | x | 276 | 13 |
| Matematika | MAT | x | x | 206 | 10 |
| Tuji jezik | TJE | x | x | 276 | 13 |
| Športna vzgoja | ŠVZ | x | x | 150 | 7 |
| Kemija | KEM | x | 40 | 2 | |
| Fizika | FIZ | x | 40 | 2 | |
| Geografija | GEO | x | 40 | 2 | |
| Biologija | BIO | x | 40 | 2 | |
| Zgodovina | ZGO | x | 40 | 2 | |
| Psihologija | PSI | x | 40 | 2 | |
| Umetnost | UME | x | 30 | 2 | |
| Informatika | INF | x | 60 | 3 | |
| Strokovni moduli | |||||
| Načrtovanje konstrukcij | NKO | x | 136 | 6 | |
| Poslovanje in organizacija | POR | x | 66 | 3 | |
| Učinkovita raba energije | URE | x | 136 | 6 | |
| Obdelava gradiv | OGR | x | x | 136 | 6 |
| Prostorsko modeliranje in priprava dokumentacije | PMD | x | 140 | 8 | |
| Avtomatizacija in robotika | ARO | x | 140 | 8 | |
| Odprti kurikul | |||||
| CNC-programiranje | CNC | x | x | 85 | 12 |
| Načrtovanje konstrukcij | NKO | x | 33 | ||
| Učinkovita raba energije | URE | x | 32 | ||
| Obdelava gradiv | OGR | x | 99 | ||
| Praktični pouk v šoli | 227 | 12 | |||
| Praktično usposabljanje z delom | PUD | 76 | 76 | 3 | |
| Interesne dejavnosti | IND | 64 | 32 | 96 | 4 |
| Poklicna matura | 4 |
Opomba: * Izbirne strokovne vsebine/moduli so naravnane/i na usmeritev v poklicu.
Po končanem izobraževanju lahko maturantje poklicne mature nadaljujejo:
- na dvoletni višješolski študijski program višje strokovne šole (VSŠ), ki je izrazito praktično usmerjen;
- na tri oz. štiriletni visokošolski strokovni študij (VŠS), ki združuje teoretično znanje s praktičnim delom;
- na univerzitetni študij (s petim predmetom na določene univerzitetne študijske programe);
- na enoletni maturitetni tečaj, ki odpira pot do splošne mature.
Vas zanima vpis?
Poklicno tehniško izobraževanje (PTI)
Poklic: Strojni tehnik
V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je uspešno končal:
- ustrezni program srednjega poklicnega izobraževanja (SPI) oziroma njemu ustrezen program po prejšnjih predpisih
- hkrati izpolnjuje druge navedene pogoje programa
Posebni pogoji za vpis v program Strojni Tehnik:
Pridobljen eden izmed naslednjih nazivov srednje poklicne izobrazbe s področja:
- avtomehanik, avtoklepar, avtoserviser, avtokaroserist, avtoličar, klepar-krovec, finomehanik, inštalater strojnih instalacij, konstrukcijski mehanik, izdelovalec kovinskih konstrukcij, orodjar, strojni mehanik, oblikovalec kovin, oblikovalec kovin-orodjar, urar, zlatar, mehatronik operater, elektrikar, elektrikar energetik, elektrikar elektronik, strojnik gradbene mehanizacije, upravljalec težke gradbene mehanizacije, rudar, geostrojnik rudar, kmetijski mehanik in mehanik kmetijskih strojev in naprav.
Za dokončanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak uspešno opraviti s pozitivnimi ocenami:
- vse splošno izobraževalne predmete
- obvezne strokovne module
- izbirne strokovne module
- odprti del kurikula, ki ga predpiše šola (izbirni modul)
Poleg tega mora opraviti:
- vse obveznosti interesnih dejavnosti
- obveznosti pri praktičnem izobraževanju v delovnem procesu
- poklicno maturo
