Od marca do septembra 2026 so dijaki spoznavali tradicionalne obrti na Slovenskem ter delo mojstrov s področij tekstilstva, čevljarstva in klobučarstva. Z obiski delavnic so se neposredno seznanjali z njihovim delom, karierno potjo, izkušnjami in dragocenim obrtniškim znanjem.
Še posebej dragocena je bila možnost spremljanja celotnega postopka izdelave, saj so dijaki tako spoznavali praktična znanja, tehnike in veščine ter pomen natančnosti, ročnih spretnosti in izkušenj, ki so temelj kakovostnega obrtniškega dela.
Dijaki so z osmimi mojstri opravili intervjuje, ki smo jih v celoti posneli ter jih oblikovali v kratek video. Na ta način smo predstavili tradicijo posameznih obrti, izpostavili pomen praktičnega znanja in približali osebne zgodbe ljudi, ki s svojim delom ohranjajo in razvijajo obrtniško dediščino.
Zgodbe in izkušnje mojstrov bodo predstavljale pomembno vsebinsko podlago ter vir znanja pri nadaljnjem razvoju in izdelavi AI-agenta.
Ključne besede: medgeneracijski prenos znanja, tradicionalne obrti, živa obrtniška dediščina, obrtniški mojstri, praktična znanja in veščine, video dokumentiranje.
